首届全国中小学3D设计与3D打印教学高峰论坛圆满闭幕

2017年5月12日，我公司参加了“首届全国中小学3D设计与3D打印教学高峰论坛”，高峰论坛由中国系统仿真学会3D教育与装备专业委员会主办，常州市虹景小学承办。据小编了解本次高峰论坛的主题是“以中小学3D建模、3D设计与3D打印教学研究”“基于3D打印的校园创客空间建设和校本课程建设”，本次盛会旨在推进3D技术与学科教育的深度融合，推进3D教学、教研和创客活动工作的有序展开。

本次高峰论坛主要由3D打印领域相关专家，3D打印相关教育行业研究工作的老师以及3D行业企业代表参加。各专家和老师们分别就3D打印相关教育工作的思考做了主题发言，发言主要围绕3D打印创客教育与课程案例两个方面展开。其中温州中学教授谢作如以自身经历发表了“3D打印技术推动创新教育前行”的主题演讲；上海宝山区少科站站长吴强老师讲述发表了“3D打印家庭创客个性化自造”的主题演讲；徐建桥老师讲述了3D打印与创客教育的关系、3D打印的教育价值在哪里；张军谨校长以学校案例讲解3D打印是生活，讲述3D打印项目化学习教学要素；丁焱老师介绍了什么是STEAM以及STEAM教育的本质和3D打印如何融入到各个学科当中，并讲解了一些案例等等。

其中小编对温州中学谢作如教授以3D打印推动创新教育前进为主题的演讲印象深刻，谢作如教授讲述了初见3D打印时的惊喜以及后续一步一步结合3D打印进行教学创新设计的过程。

通过此次参加中小学3D设计与3D打印教学高峰论坛，让我们认识到3D打印进入教育领域，为教育事业带来了更多的发展契机，促进了3D教育与研发机构以及相关企业机构间的沟通交流。同时，3D打印相关教育课题的研究还任重而道远，这也正是我们需要进一步探索进步的契机。我公司作为创新创客教育的参与者，必将参与深入的探讨与研究3D打印相关创客教育的应用当中，积极的营造良好的3D教育生态圈，为促进3D教育健康发展贡献绵薄之力。